إنشاء موضوع جديد
صفحة 2 من 3 الأولىالأولى 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 9 إلى 16 من 21

الموضوع: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر

  1. مشاركه 9
    شخصيات هامة
    http://ruba1.com/images/rating/10.gif
    رقم العضوية : 4539
    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    المشاركات: 3,089
    التقييم: 0
    الدولة : Algeria
    المزاج : الجزائر

    افتراضي رد: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر


    تدريبات الكتاب المدرسي .


    الدرس الخامس

    1) أكمل النشيد:
    لاتقــطــــف ............. بوجـهـهــــا ................
    كـى ............ العطــور وعطــرهــا ................
    ........... فــى المســــاء غـــذاؤهــــا ................

    2) س2 : اقرإ البيتين التاليين،وأجب عن الأسئلة:
    وتفــــرز الــرحيـــــق وتـطـلـــــق الـــعطـــــور
    لا تـقطـــف الـزهــور لا تـقطــــف الـــزهـــــور
    ( ا ) مرادف ( تفرز ):............... – مفرد ( تخرج ):................
    (ب) " لا تقطف الزهور". أسلوب: ( أمر – نهى – أستفهام ).
    (جـ) ماذا تأخذ من الزهور؟
    .................................................. .................................................. .....
    ( د) لماذا لا نقطف الزهور؟
    .................................................. .................................................. .....

    3) س3 : صل الجمع بالمفرد
    حديقة ـ عطر ـ عمل ـ نشيد

    أعمال ـ حدائق ـ أناشيد ـ عطور

    4) س4 : اكتب بخط النسخ
    أنا أحب رائحة الزهور
    .................................................. .........................................

    5) . تذكر معي: معاني مفردات الوحدة .

    تقطف: .................... يفوح: ....................... .تفرز : ....................
    يبادرون: ............................ أنصت: ....................................
    أواظب: ............................... الحصاد : ..................................
    بدا: .............................. الأسى : ...............................
    الاطمئنان : ....................... الثرثرة : .............................................
    سر: ....................... فرح : .................... تجلب: .......................
    حياهم: ................... سجلت : ................ آثرت : .................


    ***
    الى هنا تكون انتهت الوحدة الأولى من الكتاب المدرسي
    وننتقل الى تدريبات دروس الوحدة الثانية


  2. مشاركه 10
    شخصيات هامة
    http://ruba1.com/images/rating/10.gif
    رقم العضوية : 4539
    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    المشاركات: 3,089
    التقييم: 0
    الدولة : Algeria
    المزاج : الجزائر

    افتراضي رد: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر


    الوحدة الثانية من الكتاب المدرسي

    تدريبات الكتاب المدرسي

    الدرس الأول:

    س1 : اقرأ الفقرة التالية،ثم أجب:" اعتادت الأسرة أن تتحدث فى أثناء تناول الطعام. لاحظت الأم أن أمير لا يأكل إلا الأرز. سألت الأم أمير عن السبب ".
    ( ا ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
    1- جمــــــع ( الطعام ): ( الطعم – الطعوم – الأطعمة )
    2- مــرادف ( أثنـــاء ): ( بعـــد – خـــلال – قبـــــــل )
    3- مضــــاد ( تتحدث): ( تسكـت – تضحـك – تتكـلم )
    (ب) ما رأيك فى تصرف أمير؟
    .................................................. .................................................. .....
    (جـ) مــاذا لاحظت الأم ؟
    .................................................. .................................................. .....

    س 2 : أكمل كالثال:
    المثال: ● أمير يأكــــل . – أمير لا يأكل
    ● أمير يلــــعب. - .......................................
    ● أمير يغضب. - .......................................
    ● أمير يسهــــر. - .......................................

    س3 : ضع مكان النقط فى كل جملة مما يأتى حرف الجر المناسب مما بين القوسين فيما يلى:
    ( إلى ـ من ـ عن ـ فى )
    ( ا ) نأخذ العسل …… النــحل . (ب) وضع أمير اللكتاب ……. الحقيبة.
    (جـ) ذهب أمير …… المدرسة. ( د) يبحث أمير …… الحذاء.

    س4 : استمع الجمل التالية ،وميز الحقيقة من الرأى ،وأكمل الجدول التالى كالمثال:
    - أمير لم يأكل إلا ارزا. – الأرز من المحاصيل الزراعية.
    - الأهـرامات جميلة. – الأهرامات الثلاثة فى الجيزة.
    - التليفزيون مفيد للاطفال. - التليفزيون يعرض الصوت والصورة.



    س5 : اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:" وأنا قرأت أن الفيتامينات موجودة فى الفواكه و الخضروات ،وأنها تحمى الجسم من الأمراض. قالت الأم : إن الغذاء المتكامل يا أبنائى يوفر للجسم الصحة والنمو، و الحركة، والنشاط ".
    ( ا ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
    - جمـــع ( الغذاء ) : ( الغاذى – الأغاذى – الأغذية )
    (ب) الجملة التى تحتها خط قالها: ( امـــير – أمــــيرة – الأم )
    (جـ) ضع عنوان للفقرة................................



    س6 : اقرأ الكلمات التالية وميز الحرف المشدد كما فى المثال:
    المثال:- الطَّعام ( ـطَّ ) - نتحدَّث ……….
    - اللَّحوم ……... – الطََّاقة ……….



    س7 : اقرأ الدرس، وأكمل الجدول التالى كالمثال:
    نحصل على البروتينات من نحصل على الطاقة من نحصل على الفيتامينات من
    ..............................
    .............................. الــدهــــون
    السكــريات ...............................



    1) . تذكر معي: معاني مفردات الدرس .
    أثناء: ............................... الطاقة: .........................................
    البقول .................................................. .............


  3. مشاركه 11
    شخصيات هامة
    http://ruba1.com/images/rating/10.gif
    رقم العضوية : 4539
    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    المشاركات: 3,089
    التقييم: 0
    الدولة : Algeria
    المزاج : الجزائر

    افتراضي رد: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر


    : تدريبات الكتاب المدرسي .

    الدرس الثاني

    1) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة,وعلامة ( × ) أمام العبارة الخطإ:
    ( ا ) الغذاء الملوث هو الذى يختلط بأشياء غريبة وضارة . ( )
    (ب) الذباب لا يلوث الغذاء. ( )
    (جـ) يجب غسل اليدين قبل الأكل وبعده . ( )
    ( د) تقليم الأظافر يمنع اصابتنا بالأمراض. ( )
    (هـ) من الرحمة أن نجعل الذباب يشاركنا الطعام. ( )
    ( و) الجراثيم تختبىء تحت الأظافر الطويلة. ( )


    2) اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:
    " قال أمير: نصحنا المعلم بعدم شراء أطعمة من الباعة الجائلين.
    قالت الأم : نعم يا أمير، فهذه الأطعمة ملوثة وضارة
    ( ا ) اذكر مرادف ( ملوثة ):.......... – مضاد ( ضارة ):...........
    (ب) لماذا لا نشترى الأطعمة الباعة من الجائلين؟
    .................................................. .................................................. .....
    (جـ) بم نصح المعلم تلاميذه ؟ و لماذا ؟
    .................................................. .................................................. .....
    ( د) من الذى نصح أمير بعدم شراء الطعام من الباعة الجائلين؟
    .................................................. .................................................. ..... استخرج من العبارة كلمة بها مد بالألف ................. كلمة بها مد بالياء ..................


    س3 : هذا : للمفـرد المذكـر ، هذه : للمفــرد المـؤنث ، هؤلاء : للجمع المذكـر والمـؤنث

    3) أكمل بكلمات مناسبة مكان النقط : ( هــذا – هــــذه – هــؤلاء )
    *........... الأطفــال يحافظـون على صحتهم.
    * ............ طعام نظيف
    * ............. التلميذة لا تشتري الطعام من الباعة الجائلين
    *........... المعلم ينصح تلاميذه .


    4) تدريب على استعمال الفعل مع المذكر و المؤنث .
    مثال:- يــنـظف الطفل أسنانه - تــنـظف الطفلة أسنانها .
    ● ............ المعلم الدرس . - تشرح المعلمة الدرس .
    ● ............ يذاكر التلميذ دروسه . - .............. التلميذة دروسهـــا .
    ● ............ الأب طعامة . - .............. تتناول الأم طعامها .
    ● ............ الولد أظافره . - تقلم البنت أظافرها .
    ● يغسل أمير يديه قبل الأكل و بعده . - .............. أميرة يديها قبل الأكل و بعده .


    5) تــدريـب علـى استعمال أسـلــوب الأمــر أطلب من زميلك ما يلى كالمثال :
    المثال: أن يغسل يديه قبل الأكل وبعده . - اغسل يديك قبل الأكل وبعده .
    ● أن يذاكر دروسه . ..........................
    ● أن يستمع إلى شرح معلمة . ...........................

    6) . تذكر معي: معاني مفردات الدرس .
    تقليم .................. تختبئ : ........................................
    الجائلين ..................................... ملوثة ........................................



  4. مشاركه 12
    شخصيات هامة
    http://ruba1.com/images/rating/10.gif
    رقم العضوية : 4539
    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    المشاركات: 3,089
    التقييم: 0
    الدولة : Algeria
    المزاج : الجزائر

    افتراضي رد: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر


    تدريبات الكتاب المدرسي .

    الدرس الثالث من الوحدة الثانية

    س1 : اقرأ الفقرة التالية،ثم أجب:
    " صاحب الجسم المريض لا يستطيع القيام بأى عمل،ويشعر بالأرهاق عند الجرى،أو صعود السلم،أوالوقوف لفترة طويلة "
    ( ا ) تخير الأجابة الصحيحة مما بين القوسين :
    1- مضـــاد ( صعـود ) : ( وقـــوف – نــــــزول – سكــوت )
    2- مضـــاد ( طــويلـة) : ( رفـيـعــة – كـــبـيــرة – قـصـيرة )
    3- جـمــــع (المريض) : ( المرضى – الأمراض – المرض )
    5- مرادف ( يـشعــر ) : ( يــســمــع - يــكــتـــب – يـحـــس )
    (ب) ضع عنوانا للفقرة ؟ ............................


    س2 : اقرأ الفقرة التالية،ثم أجب:" قال أمير : وماذا نفغل لكى يكون الجسم سليما ؟ قالت الأم : أن نتناول الطعام المفيد الذى يجعل الجسم قويا ونمارس الرياضة ".
    ( ا ) تخير الأجابة الصحيحة مما بين القوسين :
    1- مـرادف ( نمارس ) : ( نـــــزاول – نـحـــب – نـشـاهــــد )
    2- مضـــاد ( قــــوى ) : ( كـبـيــــــر- صـغــير – ضـعـيــف )
    3- جـمــــع ( الجـسـم ) : ( الـجُـسُـــم – الجسـام – الأجـســـام )
    (ب) ما فائدة ممارسة الرياضة ؟
    .................................................. .................................................. .....

    س3 : أكمل مكان النقط مما بين القوسين فيما يأتى ( الرياضة – قويا – الطعام )
    يجب أن نتناول ........... المفيد .............
    الذى يجعل الجسم ............. ، ونمارس .............


    س4 : أكتب رأيك فى كل من :
    ( ا ) طفل لا يمارس الرياضة. ..........................................
    (ب) طفل يأكل طعاما من الباعة الجائلين . ...........................
    (جـ) طفل يرفض شرب اللبن . .........................................


    س5 : هــات ما يأتى :
    ( ا ) كلمات بها تاء مربوطة كالمثال .
    المثال : طويلة - ............ - .............. - ...............
    (ب) كلمات بها تاء مفتوحة كالمثال .
    المثال : قالـت - ............ - ............... - ...............
    (جـ) كلمات بها هاء كالمثال.
    المثال : وجهه - ............ - ............... - ...............


    س6 : أكتب الحرف الذى ينطق ولا يكتب كالمثال :
    المثال: • هـــذا - هــاذا • هـــذه - ......... • هـــؤلاء - ...........


    س7 : ماذا تقول فى المواقف التالية :
    ( ا ) شخص قدم لك هدية. ..........................................
    (ب) شخص مريض قمت بزيارته. ...............................
    (جـ) شخص أساء إليك . ............................................
    ( د) قابلت جارك صباحا. ..........................................


    . تذكر معي: معاني مفردات الدرس .
    ترقب: ................................ الإرهاق: ....................................
    البدن : ................................. الذهن : ...................................
    يشعر : ................................. نمارس : ...................................

  5. مشاركه 13
    شخصيات هامة
    http://ruba1.com/images/rating/10.gif
    رقم العضوية : 4539
    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    المشاركات: 3,089
    التقييم: 0
    الدولة : Algeria
    المزاج : الجزائر

    افتراضي رد: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر

    تدريبات الكتاب المدرسي .

    الدرس الرابع من الوحدة الثانية

    س1 : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة,وعلامة ( × ) أمام العبارة الخطإ:
    ( ا ) عادت الأم من عملها مساء. ( )
    (ب) كان أمير يأكل كثيرا . ( )
    (جـ) المضغ الجيد يضر الجسم . ( )
    ( د) الوقاية خير من العلاج . ( )


    س2 : ضع كل كلمة من بين القوسين فى الفراغ المناسب لها فيما يلى :
    ( الطعام – ألما – التليفزيون – إعداد )
    1- ساعدت اميرة أمها فى ............. المائدة .
    2- تناول ............ الكثير غير مفيد .
    3- الأقتراب من ............. يضر بالبصر .
    4- أحس أمير ........... فى رأسه .


    س3 : استمع إلى الدرس من معلمك ثم أجب : -
    1- بماذا وعدت الأم أمير وأميرة ؟
    .................................................. .................................................. .....
    2- ماذا قالت الأم عن المضغ غير الجيد ؟
    .................................................. .................................................. .....
    3- ماذا لاحظ الأب على أمير ؟
    .................................................. .................................................. .....

    س4 : أكمل كالمثال:
    المثال:* يمضغ أمير الطعام . - أمير يمضغ الطعـــــام
    * يســاعد أمــير أمــه. - ............................
    * ........................ - أمير يقترب من الشاشة.
    * يشعر أمير بالألم - ..............................


    س5 : تدريب على أسلوب النداء حول كالمثال:
    المثال: ● خالد – الدرس - يا خالد اقرإ الدرس .
    ● عادل – القصة . - .........................
    ● نبيل - الكتاب. - .........................
    ● حسام - القلم . - .........................


    س6 : رتب الكلمات التالية ؛ لتكون جملا:
    1- عند – أشرب – فطوري – لبنا . .................................................. .................................................. .....
    2- غدائى – عند – خضارا – آكل – ولحما . .................................................. .................................................. .....
    3- التليفزيون – لا – عن – أشاهد – قرب . .................................................. .................................................. .....
    4- العادات– أن – كثيرا - الضارة – يأكل من الإنسان . .................................................. .................................................. .....


    س7 : اقرأ الفقرة التالية،ثم أجب:
    " قالت الأم: من العادات الضارة أن يأكل الإنسان كثيرا و لا يمضغ الطعام مضغا جيدا . وتناول الطعام الكثير غير المفيد، وعدم المضغ الجيد يجعل الجسم لا يستفيد بهذا الطعام ".
    ( ا ) استخرج من الفقرة :
    - كلمة مضادها ( المفيد ) : ............. - كلمة جمعها ( الأجسام ) : ..............
    * كلمة بها تاء مربوطة : ............... * كلمة بها تاء مــفــتـوحــة: ...............
    *اسم إشارة :..............
    (ب) مــفـــــرد (العادات) : ............. – جــــمـــــــع ( الطعـــام ) :...............
    (جـ) ما ضرر عدم المضغ الجيد ؟
    .................................................. .................................................. .....
    ( د) ماذا قالت الأم عن المضغ غير الجيد ؟
    .................................................. .................................................. .....
    (هـ) بماذا وعدت الأم أمير و أميرة ؟
    .................................................. .................................................. .....
    ( و) ضع عنوانا مناسبا للفقرة . .....................................


    س8 : اقرأ الجمل التالية، ثم ضعها فى مكانها المناسب فى القائمتين:
    ( مشاهدة التليفزيون عن قرب – غسل الأسنان – الأكل الكثير – عدم المضغ الجيد – الأستيقاظ مبكرا – ممارسة الرياضة ) :
    عــــــادات نــافــعــــــــة عــــــادات ضـــــــــــــارة
    .......................................... ..........................................
    .......................................... ........................................
    ........................................ ........................................


    س9 : تدريب على تحويل المفرد إلى مثنى وجمع أكمل كالمثال :
    جــــائـــع جــــائـــعان جــــائــعون
    مـــــفــيــد .............. ..............
    عــــامــل .............. ..............
    مــهنــدس .............. ..............
    مـــــعــلم .............. ..............
    طــــبـيب .............. ..............


    . تذكر معي: معاني مفردات الدرس .
    الظهيرة: ........................................... مشاهدة: ...............................

  6. مشاركه 14
    شخصيات هامة
    http://ruba1.com/images/rating/10.gif
    رقم العضوية : 4539
    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    المشاركات: 3,089
    التقييم: 0
    الدولة : Algeria
    المزاج : الجزائر

    افتراضي رد: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر


    تدريبات الكتاب المدرسي .

    الدرس الخامس من الوحدة الثانية

    س1 : أكمل الناقص من النشيد :
    لا تـشــــتـر ................. مـــن بـــاعــــة الطـريــق
    و قــــبـــــل أن تــنــــــــام و بــعــــــد .................
    ............... الـمـعـجـــون و نـــظـــف ................
    ونـــظــــف ................ و الــقـــلـب و الـلســــــان
    (ب) أذكر ثلاث نصائح مما ورد فى النشيد ؟
    .................................................. .................................................. .....
    (جـ) ما النتيجة المترتبة على امتلاء البطن بالطعام ؟
    .................................................. .................................................. .....
    (د) هات ما يلى :
    - جـــمـع ( الطريق ) : ............. – مضــاد ( تشترى ) : ....................
    - مـفــرد ( بـاعـــة ) : ............... – مرادف ( باعة الطريق ) :.........


    س2 : أكمل كالمثال :
    المثال : - أستخدم المعجون . – يستخدم أخى المعجون .
    - أتنـاول الطـعـام نظيـفـا . - .............................
    - ......................... – يـنـظـف أخـى عـيـونه .
    - أحفظ اللسان عن العيب. - .......... أختى ...........


    س3 : اســتخـــدم الـمعـجــــون و نـــظـــف الأســـــــنــــان
    ونـــظــــف الــعــــيـــون و الــقـــلـب و الـلـســــــــان
    و نـــــــوع الـــطـــــعـام فـــــإنـــــــه مــــــــفــــــيــد
    مـــــن يــســمع الكـــلام فـــــإنـــــــه رشــــــــــــيــد
    ( ا ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
    1- مــفــرد ( الأسنان ) : ( السُّــنَّـةُ – السَّــنَـةُ – السِّـــنُّ )
    2- مـضـاد ( مـفـــيـد ) : ( لــذيـــذ – ضــــار – كـثـيـر )
    3- مرادف ( رشــيـد ) : ( مـهـدى – ضــال – معروف )


    (ب) لماذا يجب علينا تنويع الغذاء؟
    .................................................. .................................................. .....


    س4 : ضع كل كلمة من بين القوسين فى الفراغ المناسب لها:
    ( الإكثار – ننظف – مفيد – يسمع )
    1- أوصى الإسلام بعدم ................... من تناول الطعام .
    2- يجب أن ................... العيون و الأسنان .
    3- تنويع الطعام ................... للجسم .
    4- العاقل من ................... الكلام .


    س5 : أكتب جملا كالمثال:المثال:● هـو ضـخـم مثل الفـيــل .
    ● هـو .................. الأســد . ● هى ................ القمر .
    ● هـو .................. الجمل .


    س6 : هــات جمــع كل كلمة :
    الكلـــــــمة جـــمعـهـــا
    الطــــريـق ...............
    القـــلـــــب ...............
    الطــــعــام ...............
    راجع معنا معاني مفردات الوحدة الثانية
    الظهيرة: ........................................... مشاهدة: ...............................
    ترقب: ................................ الإرهاق: ....................................
    البدن : ................................. الذهن : ...................................
    يشعر : ................................. نمارس : ...................................
    تقليم : .................. تختبئ : ........................................
    الجائلين: ................................... ملوثة ........................................
    أثناء: ............................... الطاقة: .........................................
    البقول: .................................................. .............

    ***
    الى هنا تكون قد انتهت تدريبات دروس الوحدة الثانية
    من الكتاب المدرسي


  7. مشاركه 15
    شخصيات هامة
    http://ruba1.com/images/rating/10.gif
    رقم العضوية : 4539
    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    المشاركات: 3,089
    التقييم: 0
    الدولة : Algeria
    المزاج : الجزائر

    افتراضي رد: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر

    الوحدة الثالثة والأخيرة

    تدريبات الكتاب المدرسي

    الدرس الأول من الوحدة الثالثة

    1) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة,وعلامة ( × ) أمام العبارة الخطإ:
    ( ا ) رسم أمير طائرة جميلة . ( )
    (ب) أظهر التلاميذ أعجابهم باللوحة . ( )
    (جـ) ذهبت المعلمة مع أمير إلى منزله لتخبر أمه . ( )
    ( د) لم يعجب رسم أمير المعلمة . ( )


    2) تخير التكملة الصحيحة مما بين القوسين ،وضعها مكان النقط :
    ( جانب – تقليد – مواهب )
    ( ا ) قالت المعلمة : أمير تلميذ ………. (ب) توقفت المعلمة ……… أمير.
    (جـ) أمير يحب ……… اللوحات .


    3) أجب عن الأسئلة :
    ‌أ ) ماذا رسم أمير ؟ .................................................. .................................................. .....
    ‌ب ) لماذا أعجبت المعلمة برسم أمير ؟ .................................................. .................................................. .....
    ‌ج ) ماذا قالت الأم عن أمير ؟ .................................................. .................................................. .....


    4) اقرأ الفقرة التالية ،ثم أجب عن الأسئلة التالية : " صفقت المعلمة ،وحييت أميرا وكافأته،وأخذت اللوحة وعرضتها على التلاميذ الذين أبدوا أعجابهم بها ".
    ( ا ) هات من الفقرة ما يلى :
    - كلمة مرادفها ( أظهروا ):............ ، ( حييت ) : ............
    - كلمة بها لام شمسية :......... - كلمة بها تاء مربوطة :....... - كلمة بها تنوين :.......
    لماذا صفقت المعلمة ؟ .................................................. .........................
    (هـ) ما شعور التلاميذ تجاه اللوحة ؟ .................................................. .................................................. .....


    5) تـدريـب و مـراجـعـة على الضـمـائـر أكمل الكلمة الناقصة مما بين القوسين :
    ( أنــا – هــو – نحــن – هــما – هــى – هــم )
    ● ........... يـحــب الـرســم . ● ........... نلون اللوحات .
    ● ........... يتبادلون الأقلام . ● ........... يحـبـان أبنهـما .
    ● ........... أحـب معلمـتـى .


    1) تدريب و مراجعة على حروف الجر .
    اقرأ الفقرة التالية وأكمل الناقص مما بين القوسين : (إلى – من – عن – على – فى )
    جلس التلاميذ ........... مقاعدهم يرسمون .............. كراساتهم . وقفت المعلمة ........... جانب أمير ، وتعجبت ............. رسمه ،وسألته ............ سبب حبه للرسم


    . تذكر معي: معاني مفردات الدرس .
    يصوب : ......................... رائعة: ................... أبدوا: .........................


  8. مشاركه 16
    شخصيات هامة
    http://ruba1.com/images/rating/10.gif
    رقم العضوية : 4539
    تاريخ التسجيل : Apr 2010
    المشاركات: 3,089
    التقييم: 0
    الدولة : Algeria
    المزاج : الجزائر

    افتراضي رد: تدريبات كتاب عربي ثالثة ابتدائي مصر


    تدريبات الكتاب المدرسي .

    الدرس الثاني من الوحدة الثالثة

    1) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة,وعلامة ( × ) أمام العبارة الخطإ:
    ( ا ) أميرة تحفظ الأناشيد بسرعة . ( )
    (ب) رشحت المعلمة أميرة للانضمام إلى فريق السلة . ( )
    (جـ) تعلمت أميرة أعمال التفصيل . ( )
    ( د) أميرة تحب سماع الأناشيد . ( )


    2) صل كل كلمة بمضادها :
    جميل ـ بسرعة ـ تقليد ـ تحب ـ أكثر

    ببطء ـ تكره ـ أقل ـ قبيح ـ ابتكار


    3) أكمل الجمل التالية بكلمة مناسبة مما بين القوسين :
    ( جماعة – شهادات – العزف – الأناشيد )
    ( ا ) أميرة تحب سماع .............. (ب) أنضمت أميرة إلى ............. الموسيقى .
    (جـ) تعلمت أميرة ................... ( د) وحصلت علـى ............. تقـدير عـديدة .


    4) أجب عن الأسئلة التالية :-
    ماذا لاحظت المعلم على أميرة ؟
    .................................................. .................................................. .....
    ما الجماعة التي انضمت إليها أميرة ؟
    .................................................. .................................................. .....
    لماذا أقامت المدرسة الحفل ؟
    .................................................. .................................................. .....


    5) تدريب مراجعة على الإثبات والنفي باستعمال أداة النفي لا . كمل كالمثال:
    المثال : تحب أميرة سماع الأناشيد . - لا تحب أميرة سماع الأناشيد .
     تحب أميرة الغـناء . - ....................................
     يلعب الولد بالكــرة . - ....................................
     سقى الفلاح الزرع . - ....................................


    6) أطلب من صديقك الأمتناع عما يلى كالمثال :
    المثال : ● اللعب فى الشارع . – لا تلعب فى الشارع .
    ● قطف الأزهار . - ..........................
    ● الكتابة على الجدران . - ..........................
    ● أهمال الاجب . – .........................


    7) اقرأ الفقرة التالية ،ثم أجب عن الأسئلة التالية " لاحظت الأم براعتها ، فرشحتها للانضمام إلى جماعة الموسيقى بالمدرسة ، فتعلمت أميرة العزف ، واشتركت فى المسابقات ".
    ( ا ) استخرج من الفقرة ما يلى :
    * كلمة مرادفها ( تفوقها ) :........... * كلمة جمعها ( المدارس ):...............
    * كلمة بها تاء مربوطة :.............. * كلمة بها تاء مـفـتـوحـة : ................
    * كلمة بها مــــد ، وبين الحرف الممدود: .................................................. ......
    (ب) فيما برعت أميرة ؟ .................................................. .............
    (جـ) لماذا رشحتها المعلمة للانضمام إلى جماعة الموسيقى ؟
    .................................................. .................................................. .....

    8) اكتب بخط النسخ : - الـدولـة تــشـــجـع الـمـواهــب
    .................................................. .................................................. .....

    تذكر معي: معاني مفردات الدرس .
    مرهقة : .................... الدندنة : ..............................................
    براعتها : ...................... عديدة : ......................................

صفحة 2 من 3 الأولىالأولى 123 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 2 (0 من الأعضاء و 2 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. إجابات تدريبات كتاب رياضيات الصف السادس كاملا مصري ( أبو يوسف )
    بواسطة يوسف النجار في المنتدى التعليم المصري
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 02-17-2012, 05:20 AM
  2. تدريبات صهيونية مفاجئة على الحدود مع لبنان واستنفار غير مسبوق
    بواسطة أبوعبيدة المهاجر في المنتدى منتدى عالمنا العربي اليوم
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 08-25-2010, 03:50 AM
  3. تدريبات لزيادة القدرات عند ذوي الاحتياجات الخاصة
    بواسطة مجدى بدوى في المنتدى منتدى ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 07-14-2009, 08:12 AM
  4. عشان انت عربي
    بواسطة الخنساء في المنتدى منتدى الشعر والقصائد
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 05-16-2009, 12:30 AM
  5. من نحن سؤال معلق لحلقة ثالتة
    بواسطة RFAKI في المنتدى المنتدى العام
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 09-11-2008, 09:44 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
رضا الناس غاية لا تدرك

sitemap.all

xml  التغذية=RSS2

 

Feedage Grade B rated